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## 教材介绍《4000 ESSENTIAL ENGLISH WORDS》
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本书作者，教授Paul Nation主攻应用语言学方向，专长语言教学法、词汇学习，同时在世界各地积累了丰富的英语教学经验。3 C3 G; I9 H, d3 v
在编排本系列教材时，作者结合学术研究成果（BNC/COCA word frequency list、Averil Coxhead’s Academic Word、Forgetting curve/宾浩斯记忆曲线）与多年教学经验，选取了口语、写作中均常用的中高频词汇，覆盖了新闻、学术文本中80%以上的词汇以及小说文本中90%以上的词汇，分BOOK 1 至 BOOK 6 六册循序渐进地加以介绍。统观本系列教材，六分册对应的词汇高频等级及CEFR评级（Common European Framework of Reference for Languages 欧洲共同语言参考标准）如下：* z; P K" F9 }" V& L( H
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- BOOK 1 : 1000, A2
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- BOOK 2 : 1000-2000, A2
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- BOOK 3 : 2000-3000, B1& o) Z' `# a9 o' [0 Y3 ^* G
0 s3 g* A7 P) ?+ Y - BOOK 4 : AWL, B2 t- d& G. Z% Z4 }
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- BOOK 5 : 3000-4000, B2
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5 Z! y7 d& I, A2 h, e - BOOK 6 : 4000, C1% S' m( \+ w4 w: }6 g& l0 w7 |7 j1 V2 H
7 M3 }' a& a' Z Z每册中心词汇大致为600词左右。其中，BOOK 1 - BOOK 3 为基础阶段，BOOK 4 - BOOK 6为进阶阶段。 % O; n5 A8 n( x5 k6 m: @6 H
整套教材采取英语原文学习方针，避免与学习者的母语相混淆。每单元的单词选取最常见含义以句子加以解释，同时附上例句与一张图片加以解释。经实践验证，图像-词汇的联想法能够激活学习者大脑的更多片区，形成有效联结，加强对单词含义的理解与记忆效果。
8 \; w( e! n% w( {& B2 g$ }每单元的课后练习中，变换形式再次出现课内重点单词，鼓励学习者主动回忆思考课内所学。单元的最后，以一篇有趣又有料的地道原文文章囊括所有课内所学新词，在帮助学习者掌握新词使用的基础上拓展课外知识，增强英语语感。# m' J+ ?& X1 N6 P+ ~) e" K
1 A4 E! i# t4 y. SBook 1 - Book 6 循序渐进：
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- Book 1 - BOOK 3 ：学习者掌握400个英语词汇即可使用这本书开始学习，逐步达到掌握前1000个最基础的高频词汇的目标，同时开始下一阶段目标迈进。
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- Book 4 - BOOK 6 ：在英语词汇基础的积累之上，本阶段侧重中高等教育中的英语学术文本，从听、说、读、写全方位提高学习者的学术英语使用水平。
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; i+ R- r3 S& k' l& h, u现整理六册单词卡片如下，按教材中的释义对照单词，可直接扫描导入欧路词典在线课本进行学习。（附件待添加）
t2 A+ ~! a! h* k% j0 J8 PBOOK 1
5 A. H& B% `3 r) }4 fBOOK 2 - }. L+ N, @8 N* m, s
BOOK 3
+ I$ t* n- x$ |7 O2 oBOOK 4
& u0 |0 t- e/ g7 e- A5 x$ YBOOK 5 / {0 |8 B8 ]* N' I4 L: V, V
BOOK 6 |
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发表于 2022-2-18 16:53:48
