牛津高阶在线版删除了派生词部分，改为独立词头

alredstone

: a0 e* H6 e7 ^; Q
. Y) r) c6 z( C3 v) g0 G" X一直在关心牛津高阶9相比牛津高阶8的变化，除了新增词源、扩充用法信息外，一个较大的变化在于将派生词作为独立词条。
0 Y% j8 F- n% o2 c. B: j1 `以 vulnerable 为例 https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/definition/english/vulnerable
在线版无其派生词 vulnerbility、vulnerably 等信息。上述两个单词作为独立词条出现在 nearby words 内容里。
( f: m) q: j# q7 Q+ ~  T
个人觉得更改后，未及牛津高阶8中直接放到 vulnerable 词条下来得方便
2 `; P: L' D% B+ B8 e8 n

atauzki

词源应该不是新增的，而是双解删了

klwo2

把派生词单独抽出来，不是更迎合小白么，怎么会不方便

' V) s, Y; G, }词源是很有用的，添上去是进步

黑色的天

把派生词单提出来，还怎么知道是从哪个词派生出来的啊，这个变化感觉是退步

Word

这样一来，词头更多了，无需特别的处理，也能查到更多的词了（变相提高了收词量？）
% p- ~" a# z1 _' @但却更需要 Nearby words 列出的信息了，等于把派生词混合到了另一个表里，派生的概念被弱化了

y1r2w32

第九版的这种处理用在手机上很有优势，楼主才发现呀？

alredstone

klwo2 发表于 2019-4-30 13:06
9 }. X, T1 Y# o8 \% F% d把派生词单独抽出来，不是更迎合小白么，怎么会不方便

7 [$ I% q0 h' }3 M0 D. [词源是很有用的，添上去是进步 ...

我个人感觉，和词源有助于理解记忆单词一样，派生词归到原单词下面也是有助于理解记忆的。派生词需要单独查询，增加了查询次数，故而更麻烦了。

alredstone

y1r2w32 发表于 2019-4-30 18:40
0 K" d" I& b* Q( D7 U+ S7 x8 b第九版的这种处理用在手机上很有优势，楼主才发现呀？

4 D# l3 |3 A6 B* ]% r没有能够理解你说的手机上应用的优势在哪儿。有些mdx词典，作者会做词组提取和构词法扩容，查询的时候会自动跳转。派生词不设独立词头，在纸质版上可能有些许不便，在电子版上并不会出现不便。

alredstone

atauzki 发表于 2019-4-30 12:46
5 a0 c% N: z( b( U6 w" T8 u词源应该不是新增的，而是双解删了

) U0 A! z) a6 h1 k. I/ W! \多谢指正！未曾有幸见过牛津高阶8的英文版，故而以为词源部分为第九版新增。