本帖最后由 496147678 于 2024-2-19 21:36 编辑 2 {+ }. n) e7 H4 z
) K7 o; n( N9 ]; a前一系列内容 COCA 20000： 第一期的帖子：卡片正面是汉语例句，反面是例句所在的词汇的单个释义及双语例句 https://www.pdawiki.com/forum/forum.php?mod=viewthread&tid=49298 " L* q/ ~9 P$ d& I( o
第二期的帖子：卡片正面是纯单词发音，反面是单词所在的词汇的单个释义及双语例句 https://www.pdawiki.com/forum/forum.php?mod=viewthread&tid=49299
4 ^) h9 u) I& khttps://www.pdawiki.com/forum/forum.php?mod=viewthread&tid=49300
6 ]; u5 _" K" v. B这期内容是OXFORD核心3000： 第四期的帖子：卡片正面是汉语例句，反面是例句所在的词汇的单个释义及双语例句 https://www.pdawiki.com/forum/forum.php?mod=viewthread&tid=49301
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第六期的帖子：卡片正面是纯单词和例句发音，反面是例句所在的词汇的单个释义及双语例句( ?0 l7 v/ [5 |
[记忆库 ★第六磅★例句为单位★牛津核心3000第9版正面单词例句发音 https://www.pdawiki.com/forum/forum.php?mod=viewthread&tid=49308 ( {$ h3 t& b7 ?$ }/ }
这期内容是牛津习语部分，还是从第9版选用 目前互联网上所能接触到的牛津高阶英汉双语词典第九版的卡组，都是卡片正面是单词，反面是这个词条所对应的全部释义及附带的搭配短语例句等等，一股脑儿全放上来了，记忆压力非常大，单个卡片大量的信息并不容易记忆。即便后续有人进行改编，基本也是挑选词条，比如说选取COCA 20000，OXFORD 核心3000 等 一些词频高的卡片，但是单个卡片的反面，还是有非常多的内容，可记忆性过低。/ I2 T, K% j9 R+ Y$ v5 G$ c, C2 b) o
因此本人在牛津第九版的基础之上，独立完成了卡组再编，为了完成分割及释义之间的对应，编写过程创造性地编写了大量的正则表达式和HTML和CSS和PYTHON进行文本处理，耗费了大约半年的时间，约500个小时。 卡组选用了牛津高阶英汉双语词典第九版的牛津短语动词部分的词条， 选用其对应的在牛津高阶英汉双语词典第九版的全部释义，并且把每个词条下牛津高阶英汉双语词典第九版的全部释义中的每个释义的每个例句全部拆开。 每个例句挨个分别做词条，也就是说卡片有 词条+单个例句+例句所对应的单个释义， 如果说没有例句，那么就是词条+对应的单个释义， 卡组保留了牛津中例句及单词的美式发音。
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内容组成：9 j- }1 V: D' ?% p
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正面： 汉语例句 + 20遍单词发音
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! }' ^' S( I/ V2 g9 r8 n+ _2 r反面： 音标 + 词性 + 英文例句 + 中文释义 + 介词搭配或正反义词（如果有）+ 双语例句 + 20遍英文例句发音 2 T- Z& ?0 f7 V2 u# _
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通过这种方式来降低记忆成本，希望各位能学到一定的东西。内容回复后可见。 : `6 v5 E' g; ~: s' o
特点：& {4 X4 ?6 S) w$ m
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全面的词汇覆盖： 选用了牛津短语动词的词条，确保学习的词汇覆盖了广泛的语境和主题。
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7 Z4 q5 @3 |2 m7 \+ q详细释义： 每个词条都提供了来自牛津高阶英汉双语词典第九版的详细释义，了解词汇的准确含义和用法。% q4 ? R* P) [. P u6 Y; H4 i
8 F5 J' o" m+ S" k丰富的例句： 除了释义，每个词条还包含了多个例句，涵盖了不同的语境和用法，帮助更好地掌握词汇的用法。
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0 G) F- P0 U. F K5 f美式发音： 每个词条都附带了美式发音，帮助正确地学习和练习发音。
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适用人群：& z; @' l1 m z7 R* `) y
! k8 m7 V; q G9 t2 Q 英语学习者：无论你是初学者还是高级学习者，这个Anki牌组都能够帮助你扩展词汇量，提高英语水平。
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0 w& f% n9 N& U4 N' a 准备考试者：如果你正在备考英语考试（如TOEFL、IELTS等），这个牌组可以帮助你系统地复习常见的英语词汇，并且掌握它们的用法。, i' b. T5 ^8 H) {9 |
- e* X1 R3 \/ ?注意事项：
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本牌组仅供个人学习使用，严禁非许可的商业用途和转售。: d/ |" k, h7 Z0 t/ U
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发表于 2024-2-19 21:31:50
